Content Factory

1. Faire interagir nos étudiants avec le monde du sport international. Il ne s’agit pas seulement de connaître ou de côtoyer ces entités, fédérations et organisations. Les étudiants doivent les comprendre, les rencontrer, les interviewer pour ensuite créer du contenu qui restitue et le partager l’actualité et les enjeux de ces acteurs.

2. Pourquoi une vidéo, pourquoi un podcast ? Parce que ces supports de transmission sont aujourd’hui les plus efficaces pour le plus grand nombre. Le travail doit permettre aux étudiants de comprendre toutes les compétences spécifiques qu’il faut pour produire du contenu et le partager.

3. Cette expérience est une expérience managériale. Chaque sujet est le fruit d’un management de projet, d’un travail collectif dans lequel il faut trouver sa place.

Les étudiants sont mis en contact avec une organisation internationale qui sera l’objet de leur mission.

Ils doivent l’étudier par recherches, études, rencontres et entretiens.

C’est l’heure de choisir sous quel angle raconter, présenter, restituer. Pourquoi cet angle est le bon ?

Ce choix est confronté aux organisations mais aussi aux pros de la création de contenu, de la vidéo, de l’interview, de l’image…

Le projet est finalisé et on passe à la réalisation.

La mission comprend encore la diffusion, notamment sur les réseaux sociaux.